Эмоциональное отношение матери и ребенка |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28127 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 3005 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Теоретические основы эмоционального отношения матери и ребенка 5 1.1 Природные и психологические предпосылки эмоционального отношения матери и ребенка 5 1.2 Специфика эмоционального взаимодействия матери и ребенка с раннего возраста 12 1.3 Семья и детско-родительские отношения 19 2 Экспериментальное исследование эмоционального отношения матери и ребенка 26 2.1 Организация и методы исследования 26 2.2 Результаты исследования 30 Заключение 33 Список использованной литературы 35 Приложение А – Картинки для теста Л. Беллак 38 Приложение Б – Результаты испытания 40 Приложение В – Вопросы к анкете исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительских взаимоотношений 44 Приложение Г – Интерпретация вопросов анкеты 47 |
|
Отрывок: |
Актуальность темы исследования состоит в том, дошкольное детство – этап в жизни человека, формирующий здоровье, осуществляющий воспитание жизненно важных качеств. В это время ребёнок абсолютно зависим от окружающих его взрослых: родителей, воспитателей, педагогов. Проблема результативности развития и воспитания ребенка в данный период является наиболее актуальной проблемой дошкольной педагогики. Объект исследования – детско-родительские отношения. Предмет исследования – эмоциональное отношение матери и ребенка. Гипотеза исследования – предполагается, что гармонично выстроенные детско-родительские отношения благоприятно влияют на развитие ребенка в целом и его эмоциональное состояние в частности. Данная проблема явилась определяющей для цели исследования – изучение эмоциональных отношений матери и ребенка. Для решения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы поставлены следующие задачи: рассмотреть особенности раннего и дошкольного детства; изучить теоретические аспекты взаимоотношений матери и ребенка; провести экспериментальное исследование по теме работы; проанализировать полученные данные. Для решения поставленных задач использовались методы исследования: теоретические: анализ научной и методической литературы по проблеме исследования, ее обобщение и систематизация; эмпирические: тестирование, констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты; подбор методик: апперцептивный тест Л. Беллак и анкета-опросник для мам Е.И. Захаровой. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Концепция «Безопасное материнство». Целевые комплексные программы в области охраны здоровья матери и ребенка | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГМУ | |
Просмотры: | 9569 | |
Тема: | Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотров: | 8925 | |
Тема: | Организация научно-методической деятельности в образовательной организации | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотров: | 6271 | |