|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 25445 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 13458 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретическое изучение проблемы развития зрительного восприятия детей дошкольного возраста 5 1.1 Подходы к понятиям «восприятие», «зрительное восприятие» в психологической литературе 5 1.2 Особенности развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста при нормальном зрении 10 1.3. Особенности развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста при нарушенном зрении 15 Список использованных источников 21 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время каждый десятый ребенок дошкольного возраста в России с нарушением зрения. Данный вид нарушения негативно воздействует на развитие у ребенка основных познавательных процессов, создает отрицательную картину в сенсорном развитии. Зрительное восприятие у детей дошкольного возраста, которые имеют нарушенное зрение значительно отличается от сверстников, у которых зрение в норме. Зрительное восприятие детей дошкольного возраста характеризуется неточностью отображения и низкой скоростью приема информации, а также объемом количества и качества ее переработки. Нарушения зрения обусловливают неполноценность зрительного восприятия и приводят к бедности, фрагментарности, схематизму, вербализму, неточности, недостаточной обобщенности представлений (М.И. Земцова, Б.Ф. Ломов, Е.Н. Соколова, Н.Г. Цветков, Н.Г. Яковлева и др.), что оказывает негативное влияние на развитии вербально-логических процессов. Поэтому проблема изучения и компенсации нарушений в развитии зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста при нарушенном зрении актуальна. Необходимость и возможности развития зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста при нарушенном зрении обоснованы в научных трудах тифлопсихологов и тифлопедагогов (П.К. Анохин, Е.А. Борисова, З.Г. Ермолович, А.И. Зотов и др.). [...] Глава 1 Теоретическое изучение проблемы развития зрительного восприятия детей дошкольного возраста 1.1 Подходы к понятиям «восприятие», «зрительное восприятие» в психологической литературе Все впечатления мы отбираем на двух уровнях: внешнем и внутреннем. Внутренний отбор всегда происходит по физиологическим и психическим причинам. Психологический отбор, что обусловлен нашими чувствами, опытом или интересами, заставляет нас полностью искажать конкретные стимулы или вообще не обращать на них внимания. Как указывает М.И. Фадеева, когда происходит восприятие (это обязательное условие), в нем принимают участие двигательные компоненты (движение глаз и ощупывание предметов; проговаривание или пропевание соответствующих звуков) [25, с. 102]. Следовательно, восприятие можно обозначить как перцептивную деятельность субъекта. Механизмы восприятия предполагают сложную работу головного мозга по созданию целостного образа. Они зависят от различных взаимодействий между различными ощущениями, но не сводится к их сумме. Многочисленные эксперименты легли в основу большого количества теорий восприятия. Большинство ученых (С.Л. Рубинштейн [19], М.И. Фадеева [25] и др.) сходятся во мнении, что восприятие – моментальный процесс, не связанный с дополнительными рассуждениями, что это скорее активное исследование, а не пассивное фиксирование визуальных элементов в поле зрения.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности сформированности продуктивной деятельности у старших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12069 | |
| Тема: | Проблема развития музыкальных способностей старших дошкольников в процессе восприятия музыки | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 5665 | |
| Тема: | Особенности фонематических представлений у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 8564 | |
| Тема: | Влияние игровой деятельности на развитие межличностного общения старших дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НПК номер 1 им. А.С.Макаренко | |
| Просмотры: | 7118 | |
| Тема: | Изучение особенностей интонационной стороны речи старших дошкольников с заиканием | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлГПУ | |
| Просмотры: | 4896 | |
| Тема: | Исследование сформированности пространственно-временных представлений у старших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4928 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
